3C3Q

漢堡老師說小嚕數理推理能力很好
可以多多培養
但是在玩積木的時候
還是需要有人先引導她把主體結構做好
才另外發揮她的創意在主體上
小嚕常會隨著自己的意思去組裝
媽咪跟老師說
這樣有好有壞
好的是她會發會自己的創意
壞的是基本的主體結構未完成
可能會影響後面的結果
所以囉
一個小小的活動
可是會影響很多後來的發展
很慶幸這課一直有持續上
讓媽咪知道小嚕的行為發展是否有偏差呢!!
可以隨時注意並導正小嚕的行為和觀念喔...